March 15th, 2013

(no subject)

Так вот про инициативу введения 100 самых правильных книг для школьников, 100 самых лучших кинофильмов для них же. Музыка у нас осталась по-сиротски неохваченной. Незаслуженно забытой. Понятно, то государственные мужи, давно и безвозвратно надорвавшие на службе головной мозг, сосредоточилось на культуре концентрированной, неразбавленной, двойной очистки. Но пока их мысль не донеслась до 100 лучших балетных постановок или 100 самых красивых почтовых марок, я все же скромно влезу со своими 100 лучшими рок/поп-альбомами всех времен. Просто же напрашивается такое дополнение. Раз уж повышать культурный уровень малолетних дебилов, так уж до каких-то различимых невооруженным глазом величин. Тем более, что уже совсем скоро эти малолетние дебилы тоже станут государственными мужами, вовсе не отличимыми от нынешних. И каждый миллиграмм культуры, что мы успеем вбить ремнем и добрым словом в их бошки, отольется нам сторицей.

При составлении списка сразу же столкнулся с неожиданной проблемой. Если мы берем, только западную музыку, там все понятно. Журнал «Роллинг Стоун» чуть не каждый год подобные рейтинги составляет. Нужно просто взять и выкинуть все чрезмерно скучное (например, The Velvet Underground и Боб Дилан) и откровенно антисоветское (например, Kiss и Боб Дилан). И получатся у нас обычные подозреваемые, к которым никаких вопросов ни у кого: Лед Зеппелин 4, Сержант Пеппер, Ночь в опере, Темная сторона луны и прочие Параноиды.

Но мы не можем полностью проигнорировать отечественных исполнителей, как бы сильно нам это не хотелось. А у тех даже при максимально либеральном подходе ста дисков не наберется, хоть ты тресни. На первое место понятно ставим «Песню о безответной любви к Родине». Начиная со второго, уже пошли заминки и непонятки. Надо еще подумать.

А еще у этого нового проекта есть минимум два потрясающе-неоспоримых преимущества перед кино и книжками. Во-первых, альбом длится в среднем 45 минут, что идеально соответствует продолжительности урока. Во-вторых, музыканты, а особенно рокеры, гораздо актуальнее писателей и режиссеров, разнообразнее что ли, колоритнее. А чучела и пособия из них для внеклассных занятий получаются куда как нагляднее. Среди них можно легко найти множество персонажей для иллюстрации практически всех смежных курсов и предметов.

Нужен пример для антиалкогольной пропаганды среди молодежи? Вот вам Оззи. Антинаркотической? Кит Ричард! Педофилия? Джерри Ли. Сотонизм? – добрая половина металлистов от Айрон Мейден до убитых на всю голову скандинавов. Противостояние гей-пропаганде? Фредди Меркьюри и Элтон Джон. Типа, вот, дети – будете карнально любить лиц своего пола, умрете от СПИДа или (что гораздо хуже) облысеете и станете носить очки. Очень, очень богатая фактура – на все буквально случаи жизни. Какой смертный грех ни возьми, тут же целая плеяда самых экзотических ебанатов.

Тут главное хорошую методичку написать для учителей – как правильно толковать тот или иной образ. Чтобы дети могли рассмотреть, что за чисто внешними миллионами долларов, многочисленными домами, громкой славой, симпатичными поклонницами и вкусными наркотиками, на самом деле скрываются глубоко несчастные люди, страдающие от безыдейности и бездуховности.