March 7th, 2011

(no subject)

Глядел на коллег на вчестьженском корпоративе, много думал. Беру взад все свои слова про школьную реформу, новый стандарт и Неделимый Госэкзамен. Реформу надо двигать, стандарт внедрять, тестам быть. И не как сейчас, а чтобы до охренеть, чтобы избороздить новые высоты.

ЕГЭ вводить в каждом классе, а не только при выпуске. И для пущей мотивации и стресса переводить из класса в класс только по его результатам. Школьную реформу не откладывать до 2020 года, а уже с этой осени. Специализацию вводить не в старших классах, а прямо с первого. Зачем девять лет терять? Посадить первоклашку и серьезно, по-взрослому с ним поговорить – что он выбирает алгебру с геометрией, или физику с химией. Зачитать ему избранные места из стандарта для облегчения выбора. Затем предложить в качестве альтернативы пение с рисованием. Свободные художественные личности нам тоже нужны.
 

  Столь резкий разворот в суждениях вызван резким включением мозга отдельного Николаича. Нахрена лично мне (подумалось мне) хорошая школа и умная молодежь? Я еще сам относительно молод, мне еще лет 30 работать. Работать, что характерно, головой. Так зачем активно творить себе конкуренцию? Чем хуже новые кадры, тем ценнее старые. У меня будут и знания, и мозг, и опыт, а у тех, что теоретически придут мне старенькому на смену, будут ОБЖ (отходы бурной жизнедеятельности) и Основы православия. И при таком раскладе мне масло с колбасой будет гарантированы до самой смерти. Я еще из реанимации из-под капельницы буду консультировать коллег за хорошие деньги (один раз моргнул – да, два раза – нет). Оно и нынешние выпускники уже не поражают в большинстве своем воображариум (а к нам в контору идут лучшие), но те, что придут за ними, будут нашим таджикам помогать полы мыть.